挖掘数据新价值 ，应用课堂迎高考——云南师大附中“大数据系统支持下的中学英语教与学质量提升研究”活动

挖掘数据新价值   应用课堂迎高考

       ——云南师大附中“大数据系统支持下的中学英语教与学质量提升研究”活动

大数据在我们的教育领域掀起了变革的巨浪，但同时我们要冷静的看到，大数据的核心在于为受益者挖掘数据中蕴藏的价值，而不是数据的简单堆砌。在我校英语特级教师、正高级教师彭晓凤老师的带领下，我校国家级课题“大数据系统支持下的中学英语教与学质量提升研究”的全体成员积极利用葵花籽英语学习平台，努力探索和挖掘平台数据中蕴藏的价值，并充分应用于高中英语课堂。2018年4月11日，“大数据系统支持下的高考英语语法填空与阅读理解专题探究”活动在云南师大附中高新校区如期举行。我校高新校区和呈贡校区的全体课题组成员、我校“联合培养基地”的硕士实习生以及敏特葵花籽的四位专业技术老师全程参与了本次活动。

图为课题组老师们合影留念

本次课题活动由两节高考专题复习课构成：一节是师大附中高新校区罗丹老师的“高考语法填空专题课”，另一节是师大附中呈贡校区李艳佳老师的“高考阅读理解专题课”。

图为罗丹老师正在上语法填空专题课

图为学生正在分享小组设计的语法填空题

语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。罗丹老师的这堂语法填空专题课正是以这一题型的出题原则为依据，从点（words）——线（sentences）——面（texts）三个层级入手，引导学生对语法填空题进行词句语篇的逐层分析，通过六个主要教学步骤（1、满分卷呈现与分析；2、考纲梳理与解读；3、考点解析与练习；4、易错词随堂赛与错词分析；5、学生设计出题与分享；6、总结与作业）让学生弄清语法填空的常见考点，掌握解题技巧，同时在迎接高考期间能调整心态，增强自信，从容答题。

图为随堂赛及赛后错词分析

在这堂语法填空专题课前，罗丹老师就充分利用葵花籽英语学习平台中的本班学生词汇学习及相关赛事活动中出现的错词数据，分析数据成因，深挖内在价值，有的放矢地设计“错词随堂赛”，提升学生课堂学习效率。同时，将随堂赛后葵花籽平台统计的高频错词进行板书和分析，强化学生的记忆，尽量避免考试中出现的错词丢分问题。在课堂知识运用环节，罗老师将学生随堂完成的语法填空题答卷上传至葵花籽平台进行即时批改，及时反馈学生课堂学习效果，并根据平台统计的数据对学生的课堂学习情况进行分析，有效解决课堂疑难点，提升教学效果。罗丹老师深入挖掘数据价值应用于课堂，合理有效提升课堂实效让观摩的老师们受益匪浅！

图为葵花籽自动批阅完成的学生试题及分析报告

师大附中呈贡校区李艳佳老师的“高考阅读理解专题课”通过“导入呈现”——“归纳分析”——“运用提升”三大环节完成教学内容。这堂课李老师首先通过在葵花籽平台提前设计的词汇随堂赛让学生热身，为接下来的阅读任务做好准备；接着呈现高考英语试卷各题型所占分值比例来引出阅读理解的重要性，让学生思考阅读理解的设问类型并小组讨论出相应的答题策略，随后老师带领学生一起总结；学生应用所学策略完成阅读任务、讨论分享所用策略；最后学生通过设计阅读问题及选项并展示设计意图和答题策略来提升阅读技能。整堂课教学设计科学合理，环环相扣，教学任务由浅入深，符合学生认知规律，课堂教学效果非常好。

图为李艳佳老师正在上阅读理解专题课

图为学生正在展示设计的阅读题目及所需答题策略

李艳佳老师在这堂阅读理解课上也充分利用葵花籽平台数据，通过词汇随堂赛帮助学生扫清阅读障碍。同时将课堂上学生的阅读题答卷扫描上传葵花籽平台，利用平台提供的数据及时掌握学生的课堂学习情况，并合理调整课堂教学进度。在高三复习阶段，这样的教学方式既有利于提升学生的英语学习能力，又能实现英语教学的个性化、高效化和科学化！

图为李艳佳老师正在进行随堂赛词汇数据和阅读答题数据分析

罗丹老师和李艳佳老师的这两堂高考专题复习课都很好地展现了如何充分利用和挖掘葵花籽英语学习平台中的数据价值，合理应用并优化创新，分析数据成因，进而提出相应的教学对策，进行教学方法、学习行为以及教学模式的改进，从而提高学生学习效果，增强学生应考自信心。

图为课题组老师们正在认真听课观摩

课题组老师们在认真听课观摩后都表示每一次的课题活动都让人受益匪浅！而每一次活动成功举办的背后都离不开学校的大力支持、课题负责人彭晓凤老师的专业引领、课题组老师们的共同努力和葵花籽工作人员的默默奉献！为了适应大数据时代英语教学改革的趋势，我们还要不断加强大数据整合能力的培养，潜心学习，挖掘大数据价值，“提纯”有用信息，以适应个性化教学需求，改进课堂教学模式和方法，切实提高学生的英语应用能力，让我们的英语教学水平更上一层楼！

供稿：教科室

撰稿：呈贡校区 刘春燕

审核：校办 鲍学良

编辑推送：信息中心 吕尉