教科工作

【教科快讯】学校骨干教师评选活动系列之丁丽萍、王志伟老师

发布时间:
2018-12-11

云南师大附中第七届学校骨干教师评选

——丁丽萍老师、王志伟老师

2018126日是云南师大附中第七届学校骨干教师评选活动的第二天,数学组的两位教师信息中心6我们带来了两节精彩的公开课。

下午第二节课是高二年级的数学老师丁丽萍老师带来的“双曲线及其标准方程”,丁丽萍老师以之前学过的知识“椭圆及其标准方程”引入课题,让学生自己动手操作双曲线的形成过程并展示成果,运用几何画板演示双曲线的形成过程,利用多媒体形象动态的演示功能提高教学的直观性和趣味性,以提高课堂效益加深学生对双曲线形成的认识。在讲解曲线轨迹的过程中,丁老师提到要用发展的观点看问题,透过现象看本质,将数学上升到更高一层次的哲学层面。给了双曲线的定义后,丁老师让学生自己动手求双曲线的标准方程,并举了生活中的实例来具体运用双曲线。

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这节课最大的亮点是小组合作探究学习,通过问题的设置,循序渐进的引导同学们去发现问题解决问题。让学生参与进来进行思考进行交流,小组讨论,共同进步。提出的问题大部分的同学能够解决从而可以让学生牢固地掌握知识。



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下午第三节课是高一年级王志伟老师带来的“二面角的求法”,本堂课是在立体几何知识学习完毕,学生已具有了一定的空间想象能力,掌握了一定的立体几何的研究方法的基础之上,对二面角求解方法进行的一个补充。二面角的求解是立体几何部分的一个重点也是一个难点,本堂课内容为学生提供一个新的视角。在本堂课中王老师主要讲了求二面角的四种方法,分别是:定义法、三垂线法、垂面法以及射影面积法。讲解四种方法的主要思想并配合例题研究,加深学生对二面角的求法的理解与认识。这四种求解二面角的方法对于扩大解题效果,提高解题能力,培养发散思维,激发创新意识,都有不可忽视的积极作用。

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本堂课亮点在于王志伟老师启发式的提问,带领学生通过典型例题总结二面角的求法,培养了学生的空间想象能力、推理论证能力和运算能力。

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供稿:教科室

图文:数学组 尹东阳

审核:校办 鲍学良

编辑推送:信息中心