教科工作

云南师大附中2019年云南省基层人才对口培养研修班顺利结业

发布时间:
2020-08-03

云南师大附中2019年云南省基层人才对口培养研修班顺利结业

传递师大附中力量  助力基层教师成长

又是一年金秋月,又是一季收获时。云南师大附中承接的2019年云南省基层人才对口培养项目完成了一年的研修工作,研修班全体成员顺利结业。2020年7月31日下午,研修班结业典礼在云南师大附中一楼会议室举行。出席会议的有省委组织部人才工作处赵娴副处长和田杰副处长,师大附中李为副校长、王光兴副书记、吴元永副校长、校办、教务处、教科室、总务处等部门负责人,学科指导教师和研修学员。结业典礼由教科室主任王洁老师主持。

IA9A8783

     2019年9月,来自我省六个地州的9名研修学员齐聚附中,开始了为期一年的研修培养。对于研修班来说,2019—2020学年,这是不平凡的一年,我们经历了新冠疫情的严峻考验,虽然由于疫情影响,我们有5个月的时间没能集中研修,但我们依然通过线上交流和研修的方式开展活动,有效推进相关项目的研修并取得良好效果。在重回附中校园后,研修班依然按照原有规划和要求继续完成后续研修任务。研修工作的顺利推进得益于师大附中领导的关心支持,得益于研修班的高效组织与引导,得益于导师们的精心指导与帮助,得益于研修学员的研修热情与付出,更得益于我们研修共同体的精诚合作与探索。

议程一:基层学员发表研修感言

来自大理三中的童俊老师代表全体研修学员发表研修感言。他首先对关心支持基层人才研修培养的各级领导、云南师大附中及其导师们表达了感谢,接着汇报了在研修期间开展的导师领学、集体研修、自主研修等方面的情况和取得的研修成效。他说,云南师大附中根据基层教师的学科特点、自身需求以及未来发展需要,精心规划研修项目并科学组织实施,形成了一整套科学、严谨、有效的培养方案,特别是以国家级课题为引领的深度研修使学员获益良多。研修学员在导师的精心指导下开展多样化的研修,使大家在各领域都得到锻炼和提高。研修期间,大家十分珍惜难得的研修机会,能够摆正位置、严守纪律、用心研修、互帮互助、博采众长,圆满完成各项研修任务并取得丰硕成果。

IA9A8785

随后,研修班学员分别发言,在表达感谢的同时,分享了各自在研修过程中的感悟与收获。在这一年的研修学习中,学员们的教育理念、专业素养、科研能力都得到了很大的提高,深切感受到了附中浓厚的学术氛围和厚重的文化底蕴,感受到了附中名师的课堂魅力。丁加良老师用“五心”来表达自己的感受,认为研修组织精心、学员学习安心、导师指导细心、项目规划用心、大家不忘初心。大家都表达了依依不舍的心情,同时表示,大家定将把从附中研修过程中学到的先进理念、方法、经验、智慧和对教育的热爱等优秀品质带回到基层学校,为基层学校的发展贡献自己的力量。

议程二:附中导师代表李继宏发言

云南师大附中的导师代表李继宏老师以“相聚研修,相守初心”为主题发言指出,来自基层的9名学员与导师相识于附中,经历了一次次思想的交流与碰撞,见证了共同研修一起成长的美好时光。

IA9A8838

在这一年的研修中,学员们通过深切感受指导教师的教学风格、学科素养、独到见解,并把所学所悟所见所闻融入到自己的思考中,使研修的目标更加明确。她表示,师大附中的导师们以高度负责的态度,认真组织大家研修,细心指导课堂教学,引领教师专业发展,真正发挥了导师的引领和示范作用,促进了基层教师的研修与成长。她指出,基层教师在学习研修期间,态度端正、虚心好学、积极进取、教育观念和教学技能都有了很大提高。希望在今后的工作中,大家牢记作为教师的初心,做善于思考的教师,做充满智慧的教师,要用热情与睿智努力使自己变得更加优秀,逐步形成自己的教学特色和风格。

议程三:研修班班主任唐金彬做研修汇报

作为研修班班主任,教科室副主任唐金彬老师以全国教育信息技术研究重点课题《信息技术支持下的基层教师项目式研修模式实践研究》为依托,以研修共同体建设为引领,全面规划研修项目,通过定主题、定时间、定人员、定要求的方式引领研修,拓展基层教师研究视野、锤炼基层教师的科研能力,努力提升研修教师的问题意识与问题解决能力。

IA9A8841

唐金彬老师介绍了附中基层人才对口培养模式及其创新性,主要呈现为:一是研修学员在学科导师的指导下积极开展教学实践,更新教育理念、拓展教学视野、锤炼教学本领、提升教育教学能力取得良好效果;二是研修学员积极参加校内外组织的各种教育教学活动,通过观摩学习拓展视野,提升能力;三是研修学员在立项课题引领下积极开展项目式研修,充分发挥研修共同体作用,训练教研方法,锻炼教研能力。一年的研修,大家撰写研究报告和研究论文近30篇,公开发表论文共计20篇,撰写教学设计、教学反思、教育随笔、读书笔记等共计180篇文稿,最终汇编成为《基层教师项目式研修及其创新实践》一书。

唐老师指出,云南省基层人才对口培养项目的开展为学校探索基层教师培养路径提供了思考的方向,通过实践探索获得的经验与智慧必将成为促进我们开拓创新、大胆作为,为探索学校教师培养的有效路径而积极努力的动力源泉。最后他表示,结业既是一年研修的结束,也是新的研修征程的开始,希望大家再接再励,在新时代的新课程和新高考改革的大潮中振翅拼搏,努力为地方教育的发展奉献青春与热血。

议程四:省委组织部人才工作处赵娴副处长讲话

在广泛听取研修学员、导师代表、研修班班主任的汇报发言后,省委组织部人才工作处赵娴副处长作了指导讲话。

IA9A8852

她首先代表省委组织部感谢云南师大附中多年来对人才培养工作的支持与付出,指出附中先后为我省培养了80余名基层教师,而且这些教师基本都成为了基层学校的教育教学和管理骨干,同时祝贺9名基层研修学员顺利结业。其次,她简要介绍了“云南省基层人才对口培养项目”的由来和开展情况,取得的效果等,并对下一步基层人才对口培养方式的调整与改革思路进行了说明,希望在创新人才培养工作机制的基础上,精准培养、高效培养、全方位培养,希望通过“请下去”与“送上来”相结合的培养方式创新,把人才工作做得更有实效。最后,她对师大附中开展的基层人才研修项目表示充分的赞许和肯定。并指出师大附中的基层人才培养工作之所以能够取得优异成果,得益于学校的高度重视和科学实施;得益于计划先行、精心组织和导师无私奉献。通过丰硕的研修成果总结,能够真正实现多赢的效益。同时,她希望研修学员回去以后,要立足岗位,发挥作用,做好吃苦的准备。并要求学员为基层学校与师大附中的长期联系搭建好桥梁,发挥好连接两校的纽带作用。

议程五:云师大附中李为副校长讲话

李为副校长在总结讲话时指出,基层人才对口培养项目是省委组织部和教育厅对基层教师培养和教育事业高度重视的表现,云南师大附中能够承接此项工作,表明上级组织对附中的信任,但对附中来说也是一种压力。经过多年探索,附中基本形成一套规范的基层教师培养路径,也积累了丰富的经验,培养的效果越来越好。

IA9A8865

他祝贺基层研修学员完成研修任务,取得丰富成果,能够顺利结业。对参与该项目的指导教师表示感谢,因为有导师们的精心指导和付出,才有学员们的进步与成长。希望大家保持联系,加强友谊,在回到各自的学校后,发挥好基层学校和附中联系的纽带作用,特别是学员与导师之间的联系要成为继续互帮互助、共同提高与共同成长的关键,欢迎大家常回附中看看。与此同时,他还对基层教师培养提出了一些建议。

议程六:领导为研修学员颁发结业证书

   最后,省委组织部人才工作处赵娴副处长和李为副校长一起为研修学员颁发结业证书,当接过这份证书时,一年的研修工作宣告圆满结束,也掀开了基层人才发展的新篇章。

IA9A8890 IA9A8897

 

(~8VX0{1{C{YM9VE~3})`QU

有人说:“生活学习是一方沃土,你播下什么,就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运”。在新时代教育改革的春风中,坚定初心,牢记嘱托,捻人间最明媚的一抹朝阳,于心灵陌上,开一朵教育之花馥郁芬芳!

IA9A8920_副本

经历过研修历练的我们,必将不忘初心,不辱使命,不负韶华,定会将所学、所悟、所得带回基层,为推进学校教育事业的发展贡献力量。

 

 

供稿:教科室

撰稿:研修学员 丁加良 (陇川县第一中学)

图片:校办  朱玥谛

审稿:校办

推送:信息中心