云南师大附中第五届骨干教师评选活动通知
- 发布时间：
- 2011-11-08
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为加强我校教师队伍建设，培养选拔一批师德良好、业务精干的学科骨干教师，促进素质教育和新课程改革的深入发展，学校决定于本学期内进行云南师大附中第五届骨干教师评选活动。
一、 参评条件
1、具有良好的师德。模范履行教师职责，教书育人、为人师表。
2、具有良好的业务素养。具有本学科系统坚实的基础理论、专业知识和基本技能，严谨治学；能熟练地运用现代化教学手段进行教学，教育教学效果显著。在所教学科的教学中能起示范和带头作用，有教研能力。
3、近三年来履职考核为合格及以上。
4、教龄满5年（含5年）以上，年龄在45周岁（含45周岁）以下。
5、已评为特级教师，省、市、区、校级学科带头人、骨干教师的教师不再参加评选、推荐。
二、报名方式
1、 各教研组在民主评议的基础上推荐人选（各组推荐人数不得超过2人）
2、 报名时间：2011年11月 14日— 16日填报名表后到教科室交表。
三、评选办法
1、考核教学能力（讲课）：参评者必须完成一节优质示范课，根据教学进度安排，自选课题，上课时间抽签确定，由评委评课评定等级。权重：占综合评价的70％。
2、提交一份课题教学反思，由评委根据上课情况和反思评定等级。权重：占综合评价的20％。
3、在学生中进行有关师德、教育教学水平的问卷调查。权重：占综合评价的10％。
四、活动安排
1、优质示范课上课时间：2011年11月第14、15周，利用教研活动时间，分文科、理科两大类进行。
2、抽签：参评教师请于
3、上交教案、教学反思：请参评教师于上课前一天将教案一式8份，课后一天内将教学反思一式8份交教科室。
五、组织领导：
学校成立骨干教师评审领导小组，负责评审工作的组织领导。同时成立学科专家评审组，负责评审工作的学科专业能力的评审。
学校骨干教师评审领导小组：
组长： 关 磊
副组长：马永文 李 为
组员： 孙 毅 刘 琦 董 翀 王 英 张怀素
文科专家评审组（语文、外语、历史、地理、政治），外聘专家评委。
联络人：刘 琦
理科专家评审组（数学、物理、化学、生物、信息技术、音体美），外聘专家评委。
联络人：孙 毅
六、评选认定
由学校骨干教师评审领导小组根据评选情况综合审定，产生云南师大附中第五届骨干教师，并在校内予以表彰认定，骨干教师享受学校相应津贴，并作为学校参加区、市、省级学科带头人、骨干教师评选的推荐候选人。
云南师大附中
附：云南师大附中课堂教学参考评价表
学科 班级 时间： 年 月 日 授课教师 评价人
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项目 |
序号 |
评价标准 |
分值 |
得分 |
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教学目标 10% |
1 |
知识与能力 |
4 |
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2 |
过程与方法 |
3 |
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3 |
情感态度与价值观 |
3 |
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教学思想及教学特色15% |
4 |
尊重学生人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要 |
6 |
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5 |
充分体现以学生为主的教学思想 |
6 |
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6 |
具有自己独特的教学风格和特色 |
3 |
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教学过程20% |
7 |
科学地处理教材，重点突出，强调基本知识、基本技能、基本事实、基本方法 |
5 |
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8 |
重视知识的形成过程和巩固、深化、应用 |
5 |
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9 |
创设知识点存在于其中的教学情景，让每个学生都能在情景中找到自己的位置，积极参与教学活动 |
5 |
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10 |
能在学生适当的认识层次上恰当地处理好教学难点 |
5 |
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教学方法 15% |
11 |
重视对学生的学习方法指导，培养学习良好习惯 |
5 |
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12 |
引导学生质疑、探究，激励学生主动地、合作地、富有个性地学习 |
5 |
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13 |
能及时注意教学反馈，调整教学节奏，为学生提供平等参与的机会 |
5 |
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学生主体地位 落实15% |
14 |
学生兴趣浓厚地投入学习 |
7 |
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15 |
学生尽可能地自己观察、思考、表述、动手、归纳、大胆质疑 |
8 |
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教学基本功 15% |
16 |
扎实的学科知识和能力 |
5 |
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17 |
良好的学科教育教学能力，善于激励学生保持高昂的学习情绪 |
5 |
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18 |
语言准确、生动、简练，板书、演示规范，教态亲切自然 |
5 |
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教学效果 10% |
19 |
达到教学目标，各层次学生都有所得 |
5 |
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20 |
课堂反馈、测试正确率高，学生体验到学习成功的喜悦 |
5 |
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综合评 价 |
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总分 |
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等级 |
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骨干教师候选人任教班级学生满意度测评表
候选教师姓名 候选称号：
所教班级及学生数： 任教学科：
工作单位： 测评时间：
寄语同学：本测评是体现新课程理念的重要措施之一，是师德建设的重要方面，是评选优秀教师的基本条件之一。请各位同学本着实事求是、公平、公正、客观的态度完成表格填写。（请在相应栏目内打“√”）
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测评内容 |
满意 |
较满意 |
基本满意 |
不满意 |
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该教师的教育水平与态度。如：教育学生是否耐心、细心，其语言是否实事求是，是否亲切；能不能公平、公正的对待每一个学生；是否关心每一个学生的成长等。 |
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该教师的教学水平。如：平时教学内容是否听得懂，平时课堂气氛是否活跃，你是否佩服该教师等。 |
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满意度：（满意 + 较满意）÷ （测评学生数 × 2 ）= %
测评人员签名：
云南师大附中骨干教师评选推荐表
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姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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毕业学校 |
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学历 |
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工作时间 |
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教龄 |
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职称 |
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职务 |
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任教学科 |
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获奖 情况 |
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论文及 发表情况 |
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教研组 推荐意见 |
教研组长： 年 月 日 |
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