全国部分高校附中协作体第25届年会简讯

 

         由于活动期间时逢台风“鲇鱼”的过境，给榕城的教学秩序带来一定的影响，在组委会和各领队的协调保障下，各位老师以说课和上课的不同形式进行了教学交流。其中我校教师以扎实的学术功底、丰富的课堂经验、新颖的教学设计和前沿的教学思维给人留下深刻的印象：

任运广老师注重三维并举，讲求情景交融，通过脍炙人口的经典名著《西游记》创设猪八戒向孙悟空借钱的情境，自然有趣的引出等比数列求和问题。教学中立足方程的思想，引导学生观察数列项之间的关系，从消项化简的角度顺势得到错位相减法求和。过程层次感强，设计有质感，思考有力度。

 

王柯月老师运用云南丰富的旅游资源进行了新颖别致的课堂导入，迅速拉近师生距离，有效激发学生的求知欲。语言凝练雅致，教学设计展现了语言力、文化力和思考力。阅读部分形式多样，通过归纳大意、找关键词、寻读、听录音等方式进行阅读理解。在应用过程中请同学帮助老师设计一个旅行计划，实现学以致用。

 

张喜燕老师用学生熟悉的海带引入，围绕着如何从碘水中提取碘单质来引发学生的思考，整堂课贯彻“引导、思考、倾听、记录”等环节。教学内容不仅贴近生活，逻辑推理也很合理。教学中以学生为主体，鼓励小组合作，注重学生实验能力的训练。培养学生不迷信权威、不迷信教材、敢于质疑的精神。

 

颜坤老师的《气压带和风带》一课通过“气球炸弹”和“海贼王”的事例引入，将人地关系作为课堂主线。通过对知识多维度的探究培养学生综合思维，在具体地点的实例运用中强化对区域的认知，对学生地理实践力的培养则体现在带领学生绘制立体原理图上。课程设计思路独到，学生课堂体验较佳。

 

在本届年会的专家论坛中，福建师范大学基础教育研究专家余文森教授以“关于核心素养的三个重要问题”为题展开讲座。就“核心素养是什么；为什么要从三维目标走向核心素养；如何构建核心素养导向的新型学校教育教学体系”进行了分析阐述。与会教师认真研习、热烈讨论，受益匪浅。

 

2016年9月30日11时，随着承办会旗移交至辽宁师大附中，本届年会顺利落下帷幕。
        全国部分大学附中教学协作体由福建师大附中、湖南师大附中、辽宁师大附中、南开大学附中、山东师大附中、陕西师大附中、首都师大附中、云南师大附中八校组成，自1992年起每年围绕一个主题进行同课异构的交流。25年来，每年4个学科的32位老师轮流登台献艺，先后共有700余名一线教师参加了观摩交流，已成为全国具有一定影响力的教学协作体。本次研讨主题“基于学科核心素养的课堂教学”具有较强的前瞻性，必将在新一轮的课程改革中产生积极的意义。

 

云南师大附中教科室 宣

2016年10月10日