记我校青年教师课堂教学展示活动（第1期）
- 发布时间：
- 2016-12-09
探究学科核心素养 助力青年教师成长
2016年12月7日—8日，我校以“探究核心素养、构建有效课堂”为主题的青年教师课堂教学展示活动拉开序幕。在两天时间里，共有语文、地理、政治、数学、生物学科的8位青年教师悉数登场，用热情与智慧演绎了让人难忘的精彩课堂。
开展青年教师课堂教学展示活动，目的在于引导教师以研促教，搭建教师展示平台，激发教师教学潜能，展示教师基本素养，提升教师教学技能。调动广大青年教师的教学积极性、主动性和创造性，促进青年教师的可持续发展和专业化成长，同时也为探究学科核心素养、构建有效课堂的研究积累案例。
本次课堂教学展示活动，得到了学校的大力支持，各部门通力配合，全力争取本次活动办出水平、办出实效。为保障展示活动的顺利开展，学校成立了校长牵头的领导小组、外聘专家和教研组长形成的专家评审小组、教科室和信息中心组成的宣传小组、教务处和教科室组成的协调小组。
为了全面展现教研组的教研活动和青年教师的准备过程以及教学精彩片段，各教研组推荐1位教师为学科通讯员，负责对本学科教研活动和教学精彩片段的宣传和协调工作。各教研组群策群力，积极为青年教师的展示课准备和实施出谋划策，体现了附中团结协作和精益求精的精神品质。
外聘专家和各教研组组长分为文科与理科两组，分别就青年教师的课堂教学、教学设计和教学反思进行评审。他们的专注与付出，既是对青年教师成长负责，更是对学校发展助力。
精彩的课堂，专注的学生，青年教师以热情与活力、智慧与严谨，引领学生徜徉在知识的海洋中。同学们冷静的思考、哲理的思辨、智慧的回答，让课堂更加兴趣盎然。
青年教师课堂教学展示活动，不仅是展示青年教师的舞台，更是学习交流的难得机会。本次教学活动吸引了校内外众多教师前来观摩，他们的专注与耐心，显示着一群热爱教育的智者风范和气度。
课堂内外的精彩还有很多，敬请期待下周的第2期展示。
供稿：云南师大附中教科室
撰稿：教科室 唐金彬
审稿：校办 鲍学良
推送：信息中心 刘 京
2016年12月7日—8日，我校以“探究核心素养、构建有效课堂”为主题的青年教师课堂教学展示活动拉开序幕。在两天时间里，共有语文、地理、政治、数学、生物学科的8位青年教师悉数登场，用热情与智慧演绎了让人难忘的精彩课堂。
开展青年教师课堂教学展示活动，目的在于引导教师以研促教，搭建教师展示平台，激发教师教学潜能，展示教师基本素养，提升教师教学技能。调动广大青年教师的教学积极性、主动性和创造性，促进青年教师的可持续发展和专业化成长，同时也为探究学科核心素养、构建有效课堂的研究积累案例。
本次课堂教学展示活动，得到了学校的大力支持，各部门通力配合，全力争取本次活动办出水平、办出实效。为保障展示活动的顺利开展，学校成立了校长牵头的领导小组、外聘专家和教研组长形成的专家评审小组、教科室和信息中心组成的宣传小组、教务处和教科室组成的协调小组。
为了全面展现教研组的教研活动和青年教师的准备过程以及教学精彩片段，各教研组推荐1位教师为学科通讯员，负责对本学科教研活动和教学精彩片段的宣传和协调工作。各教研组群策群力，积极为青年教师的展示课准备和实施出谋划策，体现了附中团结协作和精益求精的精神品质。
外聘专家和各教研组组长分为文科与理科两组，分别就青年教师的课堂教学、教学设计和教学反思进行评审。他们的专注与付出，既是对青年教师成长负责，更是对学校发展助力。
精彩的课堂，专注的学生，青年教师以热情与活力、智慧与严谨，引领学生徜徉在知识的海洋中。同学们冷静的思考、哲理的思辨、智慧的回答，让课堂更加兴趣盎然。
青年教师课堂教学展示活动，不仅是展示青年教师的舞台，更是学习交流的难得机会。本次教学活动吸引了校内外众多教师前来观摩，他们的专注与耐心，显示着一群热爱教育的智者风范和气度。
课堂内外的精彩还有很多，敬请期待下周的第2期展示。
供稿：云南师大附中教科室
撰稿：教科室 唐金彬
审稿：校办 鲍学良
推送：信息中心 刘 京
