基层人才研修培养集体学习（第3期）

基层人才研修培养集体学习（第3期）

学科核心素养的认识

    12月29日上午云师大附中根据“云师大附中2016年云南省基层人才培训计划”，组织各位参加云师大附中培训的教师进行了第3期集体研修学习活动。本次研讨学习的主题是“学科核心素养的认识”，会议由教科室颜坤老师主持，研讨活动由王金云老师主讲。

    王金云老师结合自身历史学科特点、以及在云师大附中学习期间所感受的师大附中老师就“学科核心素养”落实等做了主题发言。从“学科核心素养”强调“必备品格”，注重知识与品格并重、强调关键能力，注重情感价值的培养、强调生活常识，注重学生认知水平的提高、强调科学评价，注重推动有效的教学改革四个方面来谈了“学科核心素养”的定位认识。并从强调科学评价，注重推动有效的教学改革、“教师要达到什么教学目的”向“学生需要什么的教育，社会需要什么样的人才”转变、 “知识核心”向“素养核心”转变，从以上三方面谈到了“学科核心素养”养成的看法。

    其余的学员也结合自己学科特点以及在师大附中学习期间各自指导教师关于“学科核心素养”落实，从学校管理、课堂教学、社团活动、升旗活动等方面的所观、所感、所思发表了自己的想法。

    最后，颜坤老师对本次研讨学习活动作了总结，对全体培训教师在本次活动中积极参与给予肯定和表扬，颜坤老师强调“核心素养”的理念其实早已植根于每位教育者的心中，我们在座的每一位老师都是教育者，每个老师都可以做落实“核心素养”。“学科核心素养”的概念提出，能更好的匹配即将展开的新一轮课改。我们应该在教育教学中找一个恰当结合点进行有机结合。落实好“学科核心素养”的教育教学要求，对提高学校教育教学和学校发展，有很大的帮助。在今后的教育教学工作中应结合新的课程标准，新的教材，认真分析落实“学科核心素养”。

供稿：教科室

撰稿：研修学员孙昌元（个旧市第十五中学）

审核：校办 鲍学良

编辑：信息中心 刘京