联合培养硕士研究生之集体研讨（一）
- 发布时间：
- 2017-04-14
联合培养硕士研究生之集体研讨（一）
教育实践中的困惑与对策
2017年4月5日上午，我校在师大附中本部实习的全日制教育硕士的同学们，在附中一楼会议室进行了本学期的第一次教育实习研讨。教科室副主任唐金彬老师，负责实习带队的孔德宏老师也参与了此次研讨。
本次研讨围绕“教育实践中的困惑与对策”这一主题展开，首先由第一实习小组的四位同学分别就这一个月以来的实习过程中，所观察到、所感受到的问题，以及自己对这些问题的想法和对策轮流发言。第一位发言的康婷同学从教育管理的专业角度谈了她关于教师职业幸福感和职业兴趣维持、学生学习时间和社团活动时间的协调的看法。随后三位同学分别就班主任实习工作中如何管理班级纪律，就专业实习工作中如何落实“以学生为主体”的教学理念，如何通过专业的听评课提高自身教学能力等问题展开发言。
而后，其他同学也就自己在实习过程中所遇到的困惑向唐老师和孔老师提出了咨询，如：如何与学生谈心、如何尽快融入班集体、如何提高课堂教学效率、如何掌控课堂节奏等。
两位老师也从自身教学经验出发，为我们提出了许多宝贵可行的意见：首先，不断学习，夯实学科基础，学习教学技巧，努力充实自己；其次，学会尊重学生，也学会尊重自己，和学生的交流沟通注意技巧；再次，学会用眼、用心观察学生，贴近学生。
同时，两位老师还指出：教育实践中有困惑是好事，我们应该学会不断反思，不断解决困惑，树立研究意识，在困惑中探索解决问题的方法，努力探寻学生、学校、师长、工作与学习等各方面存在的美，用欣赏的眼光去看待身边的一切，在研究中实现专业能力的进一步提升。
最后，整个研讨会在意犹未尽的讨论声中结束，大家都希望可以有更多的机会向优秀的附中老师学习，能够一起解决教育教学过程中的困惑与难题。
供稿：云南师大附中教科室
撰稿：师大硕士研究生康婷 陈蓉
审稿：校办 鲍学良
推送：信息中心 刘京
本次研讨围绕“教育实践中的困惑与对策”这一主题展开，首先由第一实习小组的四位同学分别就这一个月以来的实习过程中，所观察到、所感受到的问题，以及自己对这些问题的想法和对策轮流发言。第一位发言的康婷同学从教育管理的专业角度谈了她关于教师职业幸福感和职业兴趣维持、学生学习时间和社团活动时间的协调的看法。随后三位同学分别就班主任实习工作中如何管理班级纪律，就专业实习工作中如何落实“以学生为主体”的教学理念，如何通过专业的听评课提高自身教学能力等问题展开发言。
而后，其他同学也就自己在实习过程中所遇到的困惑向唐老师和孔老师提出了咨询，如：如何与学生谈心、如何尽快融入班集体、如何提高课堂教学效率、如何掌控课堂节奏等。
两位老师也从自身教学经验出发，为我们提出了许多宝贵可行的意见：首先，不断学习，夯实学科基础，学习教学技巧，努力充实自己；其次，学会尊重学生，也学会尊重自己，和学生的交流沟通注意技巧；再次，学会用眼、用心观察学生，贴近学生。
同时，两位老师还指出：教育实践中有困惑是好事，我们应该学会不断反思，不断解决困惑，树立研究意识，在困惑中探索解决问题的方法，努力探寻学生、学校、师长、工作与学习等各方面存在的美，用欣赏的眼光去看待身边的一切，在研究中实现专业能力的进一步提升。
最后，整个研讨会在意犹未尽的讨论声中结束，大家都希望可以有更多的机会向优秀的附中老师学习，能够一起解决教育教学过程中的困惑与难题。
供稿：云南师大附中教科室
撰稿：师大硕士研究生康婷 陈蓉
审稿：校办 鲍学良
推送：信息中心 刘京
