云南师大附中到梁河一中定点帮扶教学交流活动
- 发布时间:
- 2017-05-12 00:00:00
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共研高考,携手同行
----记云南师大附中到梁河一中定点帮扶教学交流活动
为进一步推进云南师大附中教育精准脱贫攻坚 任务,确保云南师大附中对梁河一中的有效帮扶,根据《云南师大附中帮扶梁河一中的实施方案》实施计划, 2017年5月4日下午,云南师大附中关磊校长带领部分高考学科的高三教师前往梁河一中开展高三年级高考备考冲刺阶段的教学交流,并对梁河一中教育教学工作进行调研指导。
本次活动主要内容是:两校领导就“精准帮扶”进行深入沟通交流;我校教师与梁河一中部分高三学生面对面交谈并进行思路点拨;与梁河一中相关学科教师进行高考备考冲刺阶段教学交流;为高三学生举办英语、物理、化学学科高考复习专题讲座。

云南师大附中关磊校长及支教教师与梁河一中校领导合影
活动环节一:成绩分析诊断,思路方法点拨 5月4日到达梁河一中当晚8点到10点半,关磊校长及四位教师就立刻投入到了工作中。
关磊校长与梁河一中寸校长就学校教育教学管理、如何迎接新高考改革下的变革等方面做了深入讨论交流。高三年级王洁老师、王珊老师、王勇老师、刘雄老师分别对梁河一中高三年级学生两次省统测和部分月考试卷和答题卡情况进行分析诊断,指出问题并提出解决问题的思路和方法。四位老师结合本学科特点有针对性地对同学们进行冲刺阶段的复习指导,点拨高考典型题型的入手方法和解题策略,并对他们作了适当的考前心理疏导。
王洁老师指导小班同学
王珊老师指导小班同学

为进一步推进云南师大附中教育精准脱贫攻坚 任务,确保云南师大附中对梁河一中的有效帮扶,根据《云南师大附中帮扶梁河一中的实施方案》实施计划, 2017年5月4日下午,云南师大附中关磊校长带领部分高考学科的高三教师前往梁河一中开展高三年级高考备考冲刺阶段的教学交流,并对梁河一中教育教学工作进行调研指导。
本次活动主要内容是:两校领导就“精准帮扶”进行深入沟通交流;我校教师与梁河一中部分高三学生面对面交谈并进行思路点拨;与梁河一中相关学科教师进行高考备考冲刺阶段教学交流;为高三学生举办英语、物理、化学学科高考复习专题讲座。

云南师大附中关磊校长及支教教师与梁河一中校领导合影
活动环节一:成绩分析诊断,思路方法点拨 5月4日到达梁河一中当晚8点到10点半,关磊校长及四位教师就立刻投入到了工作中。
关磊校长与梁河一中寸校长就学校教育教学管理、如何迎接新高考改革下的变革等方面做了深入讨论交流。高三年级王洁老师、王珊老师、王勇老师、刘雄老师分别对梁河一中高三年级学生两次省统测和部分月考试卷和答题卡情况进行分析诊断,指出问题并提出解决问题的思路和方法。四位老师结合本学科特点有针对性地对同学们进行冲刺阶段的复习指导,点拨高考典型题型的入手方法和解题策略,并对他们作了适当的考前心理疏导。

王洁老师指导小班同学

王珊老师指导小班同学

王勇老师指导小班同学


刘雄老师指导小班同学
活动环节二:观察高三复习课堂,共研有效备考教学
5月5日上午8点半到9点半,关磊校长和梁河一中寸永勐校长共同走进高三年级复习课课堂进行教学调研,王洁老师、王珊老师、王勇老师、刘雄老师也和梁河一中相关学科教研组全体教师一道对高三年级复习课课堂进行了课堂观察。
关磊校长与寸永勐校长一起进行课堂教学调研

活动环节二:观察高三复习课堂,共研有效备考教学
5月5日上午8点半到9点半,关磊校长和梁河一中寸永勐校长共同走进高三年级复习课课堂进行教学调研,王洁老师、王珊老师、王勇老师、刘雄老师也和梁河一中相关学科教研组全体教师一道对高三年级复习课课堂进行了课堂观察。

关磊校长与寸永勐校长一起进行课堂教学调研

王勇老师参加高三物理复习课课堂观察

王珊老师参加高三英语复习课课堂观察


王珊老师参加高三英语复习课课堂观察

刘雄老师参加高三化学复习课课堂观察
活动环节三:交流当前备考心得,传递高考改革走向
5月5日上午9点半到12点,两校领导及相关学科教师进行了高考考前三十天冲刺阶段备考交流会。会议由梁河一中寸永勐校长主持,寸校长对师大附中有计划、讲实效地帮扶梁河一中所做的工作表示感谢,充分肯定师大附中对学校的帮扶不搞形式主义,力度大、工作实。

活动环节三:交流当前备考心得,传递高考改革走向
5月5日上午9点半到12点,两校领导及相关学科教师进行了高考考前三十天冲刺阶段备考交流会。会议由梁河一中寸永勐校长主持,寸校长对师大附中有计划、讲实效地帮扶梁河一中所做的工作表示感谢,充分肯定师大附中对学校的帮扶不搞形式主义,力度大、工作实。

关磊校长做《迎接新高考改革形势下的教育教学管理专题讲座》
会上,关磊校长就高考冲刺阶段如何有效备考及新高考改革形势下的教育教学管理做了讲话。关磊校长谈到,2017年高考,肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。“一体四层四翼”回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。“一体四层四翼”高考评价体系的科学构建,是考试内容改革的基础性工程,凸显了高考的考试功能和考查理念,也将为高考考试内容改革提供坚实理论支撑,使高考能够更好服务立德树人根本要求、提高教育质量主要任务和人才强国战略部署。关磊校长结合“一体四层四翼”的内容要求,深入分析了备考中的思想方法途径,建议梁河一中全体高三老师要明确指导思想,把握方向,精心研究和对比考试大纲及考试说明,精心研究近年来的高考试题及变化,重视课堂教学的有效性,提高备考效率。关磊校长指出,只要全体教师团结协作,深入研究,以教研促教学,梁河一中的教育教学工作必定会踏上一个新的台阶。
会后,云南师大附中赴梁河一中四位教师与梁河一中英语、物理、化学教研组教师分组交流课堂观察思考及备考方法。英语组王珊老师就语法、改错、阅读理解、作文写作中的常见问题与老师们进行了分析,并提出对策。化学组王洁老师认为,高考“全程备考”应该着力于在高中三年分阶段地在化学教学中教会学生深刻理解学科核心主干知识并整理形成知识组块,对学生的自主学习能力、学习时间管理能力、学习资源的整理与管理能力、学科素养和学力的提升等方面的培养。并分享了高考备考后阶段必须精讲的五个专题,参会教师受益匪浅。化学组刘雄老师向老师们认真比对了2016年和2017年考纲的不同之处和考试说明的变化之处,明确备考方向,对考前30天指导学生回归教材谈了五点做法。物理组王勇老师向老师们解读了考纲和考试说明,对备考中学生出现的问题进行了归纳分析,对考前30天如何形成物理解题思路提出了建议。
王勇老师与物理组教师交流

会上,关磊校长就高考冲刺阶段如何有效备考及新高考改革形势下的教育教学管理做了讲话。关磊校长谈到,2017年高考,肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。“一体四层四翼”回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。“一体四层四翼”高考评价体系的科学构建,是考试内容改革的基础性工程,凸显了高考的考试功能和考查理念,也将为高考考试内容改革提供坚实理论支撑,使高考能够更好服务立德树人根本要求、提高教育质量主要任务和人才强国战略部署。关磊校长结合“一体四层四翼”的内容要求,深入分析了备考中的思想方法途径,建议梁河一中全体高三老师要明确指导思想,把握方向,精心研究和对比考试大纲及考试说明,精心研究近年来的高考试题及变化,重视课堂教学的有效性,提高备考效率。关磊校长指出,只要全体教师团结协作,深入研究,以教研促教学,梁河一中的教育教学工作必定会踏上一个新的台阶。
会后,云南师大附中赴梁河一中四位教师与梁河一中英语、物理、化学教研组教师分组交流课堂观察思考及备考方法。英语组王珊老师就语法、改错、阅读理解、作文写作中的常见问题与老师们进行了分析,并提出对策。化学组王洁老师认为,高考“全程备考”应该着力于在高中三年分阶段地在化学教学中教会学生深刻理解学科核心主干知识并整理形成知识组块,对学生的自主学习能力、学习时间管理能力、学习资源的整理与管理能力、学科素养和学力的提升等方面的培养。并分享了高考备考后阶段必须精讲的五个专题,参会教师受益匪浅。化学组刘雄老师向老师们认真比对了2016年和2017年考纲的不同之处和考试说明的变化之处,明确备考方向,对考前30天指导学生回归教材谈了五点做法。物理组王勇老师向老师们解读了考纲和考试说明,对备考中学生出现的问题进行了归纳分析,对考前30天如何形成物理解题思路提出了建议。

王勇老师与物理组教师交流

王洁老师、刘雄老师与化学组教师交流


王珊老师与英语组教师交流
此次交流活动,对引领梁河一中教师专业提升起到了积极的促进作用,丰富了常规教研活动的内容,带动教师不断更新和改进教学方法,提升教学科研意识和能力。
活动环节四:举办学科专题讲座,指导学生科学备考
5月5日中午1点到4点半,我校物理、化学、英语三科学科教师分别给梁河一中高三年级学生进行高考专题讲座,旨在通过讲座,让学生明确考纲要求,提升学生的学科思想及解题思维和技能。
首先,化学组刘雄老师向学生们谈了自己对比考纲找出的2016年与2017年考纲21处变化。对新增内容的备考提出建议。以《无机工艺流程题》的解题方法为例,谈了如何整合教材和各类试题,形成思维导图和资料卡片。

其次,物理组王勇老师针对考纲的变化,以《电学专题》为例,向学生们介绍了一题多变的解题思维,帮助学生分析每一类试题的模型,最后形成“以不变应万变”的备考策略。

再次,英语组王珊老师针对学生备考中常见的问题,以作文写作、短文改错、语法等考点向学生进行了考点分析,并对作文的写作进行了归纳总结。



专注听讲座的梁河一中高三学子
通过此次深度交流,进一步增进了两校教育教学理念和办学文化的交流,拓展了教师视野、更新了教育教学理念、推动了两校教育教学工作的发展。今后,我校将力争通过灵活多样的教育帮扶措施,推进对口帮扶学校的人才培养工作,努力促进梁河一中教育教学水平的提升。在交流活动中,我校老师也被梁河一中教师的专业追求、敬业精神和学子们对学习的渴望及勤奋学习的态度所感动,深感要倍加珍惜自己的工作岗位,不断学习,努力提高自己专业素养,爱岗敬业,在平凡的岗位上努力工作。
供稿:教科室
撰稿:刘雄
审核:校办 鲍学良
编辑推送:信息中心刘京
此次交流活动,对引领梁河一中教师专业提升起到了积极的促进作用,丰富了常规教研活动的内容,带动教师不断更新和改进教学方法,提升教学科研意识和能力。
活动环节四:举办学科专题讲座,指导学生科学备考
5月5日中午1点到4点半,我校物理、化学、英语三科学科教师分别给梁河一中高三年级学生进行高考专题讲座,旨在通过讲座,让学生明确考纲要求,提升学生的学科思想及解题思维和技能。
首先,化学组刘雄老师向学生们谈了自己对比考纲找出的2016年与2017年考纲21处变化。对新增内容的备考提出建议。以《无机工艺流程题》的解题方法为例,谈了如何整合教材和各类试题,形成思维导图和资料卡片。


其次,物理组王勇老师针对考纲的变化,以《电学专题》为例,向学生们介绍了一题多变的解题思维,帮助学生分析每一类试题的模型,最后形成“以不变应万变”的备考策略。


再次,英语组王珊老师针对学生备考中常见的问题,以作文写作、短文改错、语法等考点向学生进行了考点分析,并对作文的写作进行了归纳总结。



专注听讲座的梁河一中高三学子
通过此次深度交流,进一步增进了两校教育教学理念和办学文化的交流,拓展了教师视野、更新了教育教学理念、推动了两校教育教学工作的发展。今后,我校将力争通过灵活多样的教育帮扶措施,推进对口帮扶学校的人才培养工作,努力促进梁河一中教育教学水平的提升。在交流活动中,我校老师也被梁河一中教师的专业追求、敬业精神和学子们对学习的渴望及勤奋学习的态度所感动,深感要倍加珍惜自己的工作岗位,不断学习,努力提高自己专业素养,爱岗敬业,在平凡的岗位上努力工作。
供稿:教科室
撰稿:刘雄
审核:校办 鲍学良
编辑推送:信息中心刘京