云师大附中对口帮扶梁河一中纪实（第15期）

短暂的学习，满满的收获

    为期两周的跟班学习已落下帷幕，在给我们带来如此精彩纷呈的感受与体验的同时，也在课堂教学、教育管理、文化氛围等方面给予了我们许多实实在在的收获与启示。
    一、课堂教学方面
    1.注重基础，突出重点，拓展提升，塑造学生语文核心素养，提高语文综合能力。
    2.课堂教学形式多样，注重学生综合能力的培养，回归语文的学科属性，注入文化内涵，打造生动有趣语文课堂。
    3.重思考、重表达、抓习惯，给学生独立思考的空间和表达观点、展示自我的机会，全面提升综合能力与素养。与此同时，附中老师还注重学生良好学习习惯的培养，并使之成为高效学习之利器。
    4.课内精讲，深度拓展，丰富内涵。课后作业精选精炼，重基础提能力，检查落实、高效反馈。
    5.答案的预设和生成，不设定任何学生思考的框架，充分发挥学生的想象空间。老师善于引导，学生才能发挥主导作用。
    二、教育管理方面
    1.注重与学生的平等交流，重视对学生的思想改造和理想教育，以增强学生自信、自尊、自强、自律、自觉的意识。
    2.注重学生的全面发展，学校既有良好的读书学习氛围，又有丰富多彩的校园文化生活，使学生既能学好文化知识，又能享受丰富的精神文化生活，成为真正的人生赢家。
    三、文化氛围方面。
    师大附中拥有浓厚的文化底蕴，浓郁的教学教研氛围，老师们兢兢业业、诲人不倦，投身教研，刻苦钻研，终身学习，这些都是师大附中经久不衰、永葆辉煌的精神源泉。
    总之，这次跟班学习对我们今后的教育教学工作具有重大的启示和指导意义，是我们教师生涯中难忘经历，我们必将铭记于心，终身受用。

供稿：教科室
撰稿：蔡杰、温绍鹏（梁河一中）
审核：校办 鲍学良
推送：信息中心 刘京