【人才培养】云南师大附中对口帮扶梁河一中纪实（第44期）

学无止境，争做优秀教师

       一提起师大附中，我就有一种亲切感。因为我高中就读于师大附中大理分校，大学就读于师大。所以师大附中对我来说就像高中母校一样亲切。所以这次学校给予我到师大附中学习的机会（2018.11.19-2018-11.30），我充满了感激与期待。

       到达附中以后，一种熟悉的感觉扑面而来，因为我的高中是师大附中的分校，所以建筑和师大附中大同小异。熟悉的建筑，熟悉的操场，熟悉的文化长廊、熟悉的玻璃温室、熟悉的校训“先学会做人，再学做学问，不仅要学会，关键要会学”，作为省内著名一级一等学校，师大附中不仅成绩优异，而且也一直遵循立德树人的理念。

       在11月19日，在教科室颜老师的带领下，我见到了我的指导老师—王柯月老师。王老师见到我，热情的和我交谈，告诉我关于她的教学计划、教学安排，并建议我怎么做才能更好的衔接。王老师从教十多年，有丰富的教学经验和班级管理经验，为人热情，完全消除了我之前的紧张。  

       在之后学习中，我发现王老师不仅在生活中关心体谅他人，在课堂上的专业表现更是让人钦佩。她常常会用一些贴近学生生活的趣味话语使得学生对她所讲的内容更加感兴趣，另外，她标准流利的英文口语也让我自叹不如。在她的课堂上，王老师充满激情，热情洋溢，使学生积极的参与到每一个教学环节当中来，师生互动交流恰到好处，学生也能自信大方的表达自己的观点，另外，王老师上课非容量很大，节奏很快，稍一走神就跟不上了，这不得不让学生全神贯注，我也听的很专注。听王老师的课就是一种享受。

       师大附中不仅有一支优秀的教师队伍，也有一群积极向上的学生。第一次听课，我就被学生流利的口语震惊了，完全不输于作为英语教师的我，这让我汗颜。学生在课前的演讲里，自信满满，落落大方。学生的优秀不仅和老师的谆谆教诲分不开，也和学生自身的努力分不开。学生不仅在学校努力学习，回家也不敢放松一刻。

       在我听了周歌、王珂月等优秀英语教师的课后，我深刻意识到优秀的学生背后必然有优秀的老师，要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，所以要想提高学生英语水平，首先应该从我个人做起，只有提高自己在英语上的专业素质，才能不辜负学生付出的努力和汗水。其次，必须提高学生的语言环境，我们的学生接触英语的机会较少，所以我应当为他们创造更多的环境来学习英语。

       为期两个星期的学习转瞬即逝，内心充满了不舍，因为真的很想多呆几天，多学习师大附中优秀教师的指导。很感谢师大附中对梁中的帮扶活动，让我得以感受名校风采并从中收益，也很感谢在这个过程中给予我指导和帮助的老师。回学校后，我一定尽力把我所学，应用到我的教学工作中，并且不断提高充实自己，尽自己力量做一名优秀的教师。

供稿：教科室

撰稿：梁河一中 李甜云

审核：校办 鲍学良

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