云南师大附中对口帮扶梁河一中纪实（第61期）

云南师大附中对口帮扶梁河一中纪实（第61期）

学，然后知不足

　　借教育精准扶贫云南师大附中帮扶梁河县第一中学的机会，我有幸于2019年6月3日-6月14日赴云南师大附中跟班学习。作为一名年轻教师，我很幸运，感谢梁河一中为我提供了一个成长的机会，感谢师大附中的老师对我的帮助。我的指导老师是云师大附中生物的教研组长董坤老师，跟随董老师学习她成熟精炼、从简单到复杂、从基础到提升、面面俱到的教学方法。

　　走进师大附中的校园，浓厚的校园文化气息，以及学生面部散发出的求知欲和教师那沉稳自信的步伐，让我领略了师大附中“求实、认真、团结、进取”的优良校风。

　　走进师大附中的教室，预备铃一响，学生便整齐划一地坐到自己的位置上。没有老师，学生也能够自主进行早读，求知的眼神、响亮的读书声，传达出的是“不苦不累，高中无味；不拼不博，等于白活”的奋斗意志。课堂上认真听讲，老师课上答疑解惑完，学生发出的那种赞叹声让人听了倍感舒服。课间教师办公室随处可见教师为学生解答疑惑，这一幕幕无不呈现出“严格广博、勤奋好学、勇于探索、追求不息”的积极学风。

　　走进师大附中的教师办公室，教师都在认真备课、批改作业，时常可见同一学科的教师在一起争论探究，从思想的碰撞中挖掘、创新。课堂上教师仅用一本课本便能讲出高中全部的相关知识。提问技巧由浅入深，环环相扣地带领学生求知、探究，每一个教学环节都在体现“一切为了学生的健康成长，一切为了学生的终身奠基”的教学思想。教师的渊博学识，精湛的教学技巧，耐心地为学生答疑解惑，均呈现出“严谨治学、开拓创新、诲人不倦、为人师表”的务实教风。

　　为期两个周的跟班学习拉下帷幕，我也满载而归。在此次跟班学习中，我收益颇丰。开拓了我的视野，学到了很多新观念、新做法，这对我的教学成长有很大影响；更新了教学管理理念，特别是先进的教学思想和班主任管理理念；增强了责任意识，更加明确自己肩上的责任，为不辜负每一个信任自己的学生提高师德水平；认准了“自主、创新、高效”的课堂模式；学会了积极反思自己的教学行为，反思可以给自己很大的鞭策，它是一把催人奋进的钥匙。

　　学，然后知不足。通过此次学习我意识到要想成为一名优秀的教师，就要努力提高自身素质、专业理论水平、课堂教学能力和教育科研能力。我也相信此次的学习也将会极大地促进我教学生涯的成长。

供稿：教科室

撰稿：梁河一中  寸得仙

审核：校办 鲍学良

推送：信息中心