云南师大附中对口帮扶梁河一中纪实（第70期）

见贤思齐

——记云师大附中跟班学习

　　    我有幸于2019年10月7日至2019年10月18日到师大附中和胡念东老师跟班学习，虽然时间不长，但对于我来说有很多的收获。

　　深厚的专业素养是前提

　　只有站得高，望得远，才能给学生的多，在听了胡念东老师的课以及师大附中其他老师的课后，才更加明白自己的文学功底有多么的全部浅薄，我的专业素养和他们的差距有多大，不管是胡念东老师还是还有附中的其他语文老师，他们在解决文本教学，还是试卷讲评的时候都有所拓展，胡念东老师靠他的人格魅力征服了学生，就连大家都怕的鲁迅文章学生都能够感受到文章的美。都真正的体现了老师们的文学功底，他们和专业很深的专业文化素养。

　　家事国事事事关心

　　胡老师不仅仅有着很深的文学修养并且关注当下的实事贯穿于语文的课堂教学，通过这几天的听课学习，把课本上的知识和当下的时政紧密的结合起来，让学生做到是家事国事事事关心。

　　鼓励、宽容的教风

　　在跟班学习了两个星期，我没有听到过哪位老师严厉的批评学生。老师们对学生的都是和风细雨的，对于不完成作业的时候，老师并不是首先是在责备，而是先问学生的原因是什么，他们称学生都是叫做孩子们，让学生们倍感亲切，拉近了学与学生之间的距离。在课堂上不管学生回答的怎么样，胡老师首先都是肯定学生、鼓励学生的，然后才引导学生往正确的方向分析。

　　人品＋人文思维的能力

　　 胡老师不仅在上课时候非常的爱岗敬业，用他的责任心去教授学生知识。而且在课堂上，他只是做学生去探寻文本的领导者，探索要靠学生自己用问题的方式来引导学生不断探寻文章，以此来拓展了我们学生的思维。

　　千里之层始于垒土

　　胡老师很注重学生基础知识的积累。高一的学生胡老师从字音、字形、成语以及课文中涉及的文化常识、名篇名句的默写，来注重学生的语文基础知识的积累，增强了学生的文学素养。

　　通过这次来师大附中的学习，让我明白了，只有自己不断的提高自己的专业素养以及用爱心、责任心、耐心的去对待我们的学生，我们才能够在才能够真正的做到立德树人教书育人，让我们的学生真正的感受到语文课的魅力，语文课的美，所以再回去之后，我一定要不断的加强自己的专业素养的提高。

　　指导老师 ：胡念东老师

　　培训时间：2019年10月7日至2019年10月18日

　　感言：在学习中提高、在提高中收获、在收获中反思、在反思中成长

撰稿：梁河一中杨竹燕

供稿：教科室

审核：鲍学良

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