“对口帮教”总结

　　一 、对口支援的基本内容。
　　1、继续按双方于2002年2月27日达成的对口支援协议内容开展"帮教活动"，并且增补了帮教的内容（建立了教研组长的直接联系制度）。
　　2、接收并安排富民一中派来学习的教师跟班拜师听课以及参加各类教育教研活动。接收安排化学、生物两个学科的两名教师进行为期一个学期听课学习。两位教师在我校听课学习期间累计听课150节次，上交流课10节次。安排参加教育教研活动20人次。
　　3、我校继续为富民一中提供初、高中毕业班训练资料和统测试题，我校与省外有关教育科研机构合办的高考研讨活动为富民一中提供方便。
　　4、2004年11月我校15位教师到富民一中与该校教工进行足球友谊比赛，随后进行了教育教学的交流活动。
　　5、我校原计划今年4~5月份派高三教师到富民一中开展高考复习讲座，因省统测时间冲突而取消。

　　二、一年来的合作效果明显。
一年来，我校与富民一中开展的"对口帮教"活动取得了预期的效果。据富民一中前来交流的教师反映，到我校学习的教师不仅感受到我校的学术氛围，更接触和体验到我校先进的教学方法和教育教学理念。对提高这些教师的业务能力，增强他们的教育教学科研意识，有很大的促进作用。
　　
　　三、今后"对口帮教"的计划和设想。
　　1、继续接收并指导来我校学习的教师，及时通知富民一中教师到我校参加大型教研活动，为他们提供学习交流的机会。
　　2、加强高三毕业班的教学活动交流。
　　(1)为富民一中教师提供与我校高三教师交流的机会，并交流我校高三各科整体复习计划。
　　(2)为富民一中提供我校高三月统测试卷。
　　(3)派高三教师到富民一中开展高考复习讲座，为双方教师提供交流机会。
　　3、进行初三中考资料交流，为富民一中提供初三下学期月统测试卷。
　　4、进一步加强两校间的联谊，为学科教师间的沟通、交流提供条件，

云南师大附中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005年5月18日