四处课堂 一样魅力——协作体第十三届年会特别报道（5）

　　欣赏过昨天的四位老师的精彩表现之后，今天的语文教学观摩现场，又捧出了四堂令人耳目一新的课改展示课程。最有意思的是：今晨的四位老师教授的是同一篇课文——《面朝大海，春暖花开》。然而，来自首都师大附中的尤炜老师、陕西师大附中的韩谈判老师、云南师大附中的熊映红老师和福建师大附中的陈琳老师等人却为我们呈现出了截然不同的风格和教法。
　　尤炜老师紧扣文本，从作者直接导入，立刻将学生拉入了课文。接下来为学生们展示的海子另外的一首诗歌《九寨之星》，又为学生们理解诗意的多元提供了空间。在归纳问题答案的时候，尤老师不拘泥于自己事先设计好的答案，而是根据学生的回答，用学生的原话进行了归纳。韩老师则从诗歌《活在珍贵的人间》进行导入，而他更加注重寻找课文的突破口。从一个小口子——海子对“幸福”的阐释切入，进行了对文章深层的探讨。最为可贵的是：由于学生的表述和韩老师之前的设计节奏不符，他不惜牺牲自己经过精心设计的课件。真正体现了课改的精神。我校的熊映红老师选取了文章中体现出来的多组矛盾进行了深入探究。她用自己精练而饱含感情的语言，深深的打动了听众；用切题而深邃的设问引导学生深入探究诗歌背后的意味。来自福建师大附中的陈琳老师是一位满腹经纶的老师。在她的课上学生们畅所欲言，谈到的每一个问题、每一个典故，陈老师都有所涉猎，并发表了自己的独到的见解。在培养学生发散性思维的同时，又不脱离文本。陈老师还有着极强的亲和力，才认识的学生都觉得上她的课有一种亲切感。
　　今天的语文观摩课将本次活动推向了高潮，又提供了新的课程改革下的八个授课案例，在给我们带来新理念的同时，也给我们留下了许多值得探讨的问题。我们相信，这次的观摩活动给我们带来的不仅仅只是欣赏。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(记者 和杨)

　　用“数学的眼光”看世界
　　　　——记11月2日数学观摩课

　　在新的高中数学课标中，把数学的教学目的界定为：强调数学的实际应用，提倡数学的探究创新，加强数学思维能力的培养。11月2日上午，四节数学观摩课的教学过程都很好地体现了这一数学的教学目标。其中三节课的课题是《函数的应用举例》，另一节为《双曲线的定义及其标准方程》。
　　在关于函数应用的课中，三位老师深入地挖掘教材，将数学知识与学生的实际生活紧密相连，关注数学的应用和数学的实践，以培养学生的数学应用意识，更让学生体会到数学的无处不在。他们中有的老师把数学知识与一些物理知识联系在一起，把图形与数结合到一起来解决某些实际问题；有的老师则把同学带入银行的环境，让学生利用所学过的数学知识解决利息计算的问题；而有的老师让学生们分析有关世界石油上涨，国民经济翻番的问题。这些实例问题，都使学生体验到数学在解决实际问题中的作用，数学与日常生活及其它学科的联系，更重要的是使学生们发现用“数学的眼光”来观察他们周围生活的世界是如此的奇妙、有趣！
　　双曲线这堂课，教师充分应用多媒体技术，演示曲线的形成过程。其教学设计细腻，课堂中注重师生的合作，交流，收到了较好的教学效果。最后，教师结合实际生活给学生留了一道具有实际背景的思考题，激发了学生研究、解决问题的兴趣。
　　下午的专家评课，专家们对这两天以来八位教师的精彩表现给予了高度的评价。各位老师的课为我们展示了许多新方法，新思想，大家都在积极地贯彻新课标。数学教学不仅要让学生学会数学的基本技能，培养他们的数学能力，还要让他们认识数学的价值，把数学溶入他们的个体发展中去，使他们拥有应用数学的意识，学会用“数学的眼光”看世界，发现问题，并解决问题。他们认为年会为教师提供了学习交流的平台。而各位老师为在此次年会中一展风采，也都是有备而来。新课程的实施，还处于摸索阶段，要真正在课堂中体现新课程的理念，还需要工作在第一线的老师们，不断地努力，超越自我！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（记者 曾臻）

　　百花齐放　百家争鸣

　　11月2日上午，地理教学观摩课继续如火如荼地举行，气氛与昨天相比毫不逊色。今天上课的老师有：云南师大附中的李继宏老师，福建师大附中的汤颖静老师，辽宁师大附中的刘东老师和陕西师大附中的张军老师。
对于本次观摩课评课专家均给予了肯定。她们认为这四堂课各有千秋，都有可取之处。有的老师课前就主动和学生交流，拉近和学生的距离，和学生进行沟通，最大限度地调动了学生的积极性；有的老师在上课过程中采取各种各样的方式，充分调动了学生的学习兴趣；有的老师教学设计很有深度，由简到繁，由直观到抽象，知识拓展好。另外，上课老师也表示，此次协作体年会为他们提供了一个很好的学习和交?script >