新课改

2012届第六期选修课课程简介

发布时间:
2011-02-18
2012届第六期选修课课程简介

哲学视野中的伦理观

     一段时期以来,人们过多地忙碌于现实利益和日常生活琐事,因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动。一方面是经济高速增长带来的物质充裕,另一方面是我们离精神家园迷失得越来越远。人与自然、人与人的矛盾的日益加剧,使我们认识到自身以往的浅薄空疏之风。本课程拟从哲学角度谈论伦理的有关问题,以使我们青年明白人生的真实意义所在。该课程内容设六讲:

第一讲 审美意识与道德意识

第二讲 人与世界的两重性

第三讲 人类中心主义、非人类中心主义和民胞物与说

第四讲 和谐相处:人与人,人与自然

第五讲 建立道德的方式:对话与独白

第六讲 知行问题的道德含义与认识论含义

     任课教师:童和清,男,马克思主义哲学硕士,师大附中政治教师。

 

 

 

中国古典诗词常见意象鉴赏

      意象(image)是中国古代文论中一个重要的概念。意,是内在的抽象的心意;象,是外在的具体的物象。意源于内心并借助象来表达。中国传统诗论实指寓情于景,以景衬情,情景交融的艺术处理技巧。诗歌创作过程是一个观察、感受、酝酿、表达的过程,观照意象对体会诗歌中蕴含的情感和意蕴显得尤为重要。

      在中国古典诗文中,月、梧桐、柳等优美意象中寄寓着作者高尚的人格精神,品味这些意象,与伟人对话,使这些精神品质渐渐升华为自身的发展需求与完美的人格形态,这也是民族精神教育中的一个重要内容。在此门课中,学生由意象,自然而然地明白一个人要珍爱自身,还要关心周围一切生命,与大自然和谐相处。此外,诗词鉴赏一直是语文教学,乃至高考的重点与难点,从意象入手也能较准确体会诗歌内蕴,体会古人朴素的自然观与高尚的人格。

      任课教师:牛莹,女,云南师范大学文传学院课程论方向研究生毕业,主要研究方向为语文基础教育研究,研究发表论文10篇,参与过云南省课题,并参与编写过中学教辅

 

 

影视文学欣赏第二期

      从未生活过的年代,从未体验过的生活,从未感受过的风俗,每一次都会有不同的震撼,有不同感悟。影视文学欣赏第二期,将结合现当代文学优秀作品改编的影视名著进行欣赏,从文学社会生活等方面感悟作品,体会影视的力量,文学的魅力,生活的多彩。第二期课程将以全新面目登场,营造新的试听感受。

     任课教师王颖凡,语文教师,希望与大家一同品文品人生。

 

 

云南少数民族文化概述

     云南是一个神奇美丽的地方,她蕴藏着丰富而独特的民族文化。在这里,我将带领大家走近少数民族,一起领略他们独有的文化和习俗,欣赏他们所创造的奇特的文学、艺术,聆听他们美妙的歌声,分享他们单纯却多彩的生活,和大家一起探寻这一值得云南人骄傲的领域的奥秘。

    任课教师高文文,云南师大附中语文教师,汉语言文学学士。因为深爱,所以投入。

 

 

 

中国古代诗歌散文欣赏

走进古典诗歌,就是走进了一个神奇的境界。在古典悠悠的清芬中,我们的前人会从一张张薄薄的书页中立起,踏着秦砖汉瓦,穿越唐山宋水,衣袂飘飘地沿着字里行间向我们走来。然而,由于种种原因,我们对古典作品的解读总是存在着一定的障碍。在我们眼中,古诗仿佛是一枚好吃的坚果,虽然我们知道那里面的果仁儿是有营养的,但我们却无法突破那坚硬的语言外壳。诗歌鉴赏真的就像大家想象的那么困难么?

来吧,让我们一起走进《中国古代诗歌散文欣赏》。

教师简介:天津市海河中学语文教师胡曼网络课堂,具体信息请参看学校网站消息《云南省普通高中选修课网络课堂课程设置方案•节选

上课时间:每周五下午第三、四节课。

 

透视好莱坞——美国影视及其文化沉淀

       通过对两部好莱坞电影《肖申克的救赎》与《摇滚校园》的介绍,欣赏,分析,了解美国文化中的重要组成部分:美国精神与摇滚文化。以影视欣赏的形式,辅以老师的课堂引导式讲解,将学生融入英语的语言环境,了解美式英语的文化根基,再通过学生自主交流和表演,教师点评的方式,强化教学效果。结合研究性学习,让学生在课程中选取感兴趣的课题开展研究,教师进行指导。

      任课教师:张怡,20097月毕业于云南大学外语学院,硕士研究生,专业方向为美国文化。

 

 

 

高考英语作文高分“四阶十诀”

总体而言,目前我国高中英语教学的书面表达训练相对滞后于听说读写的训练,学生写作水平提高甚微,平均分甚低。有统计显示即便在基础教育比较发达的广东省,在其高考总分为25分的大作文“读写任务”中,2007-2009年人均得分分别仅为9分、11.32分和10.71分,得分率分别为36% 45% 42.84%。形成目前这种局面的因素很多,但归结起来无外乎师生两方面的问题。从教师方面而言,主要体现在在写作教学中缺乏科学性和条理性,没有遵循循序渐进的原则。本课程从英语作文的基本要素即遣词、造句、组段和谋篇四个阶段出发,辅以高分作文必备的十个具体要诀,旨在帮助具备中级及以上写作水平的学生在较短时间内实现书面表达能力和分数上到更高档次。

 教师简介鲜晓风,英语专业硕士研究生,从事中学英语教育教学10年,对英语词法、句法和写作有浓厚研究兴趣。

 

 

英语畅谈经典中国文化

      本课程旨在将中国独特的文化传播到世界,并感受中西不同文化之美。包括以下内容:使学生通过中式英语,七夕及情人节,生肖与星座来体味中西文化的碰撞;通过中国功夫,中国菜,京剧及龙的文化内涵来感受中国传统文化;学会人际交往中中国礼节的相关知识。

      任课教师:杨晓芬,毕业于广东外语外贸大学英语语言文化专业。曾担任海尔翻译,广东国际旅游文化节形象大使等。

听力ABC

      听力ABC是一门针对英语基础较差,尤其是听力较弱的同学而设立的选修课。旨在通过娱教形式,教会学生一些听力的基本技巧,培养学生对英语的兴趣,以便较快适应英语课堂,同时提高英语的基本听力水平和考试的应试能力。

      选用的材料主要是两类:内容健康、曲调优美、难度适中的欧美歌曲和VOA的新闻节目Special English(特为初学者播出的语速较慢的新闻报道)。从听歌、听新闻填歌词、填单词逐渐过渡到听歌、听新闻记下歌词及新闻内容。教学由浅入深,从听懂到会唱、会欣赏、会模仿播音员语音。同事介绍相关背景知识。

      课程评价以课堂为主,考勤占30分;课堂参与,小组讨论占30分;指定曲目下去完成作业占20分;考查在课堂完成,听歌或新闻补充所缺单词,占10分;学习成果10分,唱一曲自己听懂的英文歌或模仿播音员报一则小新闻。

      任课教师:苏丽。1991年毕业于云南师范大学外语系,喜欢欣赏欧美金曲,教学中一直积极探索除课堂外的英语学习方法,并有所收益。

 

 

高中数学选讲

本课程主要针对高中数学的几个重要板块进行分类、总结、提升,并结合高考要求进行适度训练。主要以讲练、讨论、交流的形式进行教学。

课程主要内容包括:函数及函数思想、三角及运用、数列及递推方法。

教师简介:刘红,师大附中数学高级教师,有20多年丰富的教育教学经验,所带班级高考成绩优异。

 

趣味生物食品安全与健康

     《趣味生物》为你介绍生物常识,使你了解生物中的许多有趣现象,向你提供一个展示生物奥秘的趣味档案。向你提供生物方面的最新动态及生物王国里一些奇特多姿的生命个体。 

《趣味生物》为你讲解食品安全科普知识,介绍选购安全食品常识,让你了解造成食品安全事件的主要因素及其对健康的影响,让你有食品安全意识,形成科学、安全、合理的饮食习惯,提高抵制问题食品和不安全食品的能力。

      任课教师:师大附中生物高二备课组教师。
      选课要求:上过《趣味生物探秘》、《食品安全与健康》的同学不得再选此门课。

 

 

 

服装及其设计

      本课程旨在让学生了解服装的基本性质,服装的主要分类及其特点;认识服装材料及其面料的种类,鉴别面料的简便方法。并通过学习能了解服装制图的一般步骤,能识别服装裁剪图的主要线条与符号,初步学会简单服装的制图方法,学会安全使用裁剪工具如直尺、软尺、画粉、剪刀等。能正确熟练掌握缝纫机的操作,把自行设计的服装或用品通过制图、裁剪并制作出成品。并进而让学生自行设计一些简单的裙子、男孩子的短裤等。

      服装及其设计需要购买原材料,预计20元。

      任课教师:王凤,1997年至2002年一直在云师大附中任初一年级缝纫课,2004年始任高一年级服装与裁剪课至今。

 

 

家庭理财与保健

      家庭是社会的细胞,是我们健康、快乐成长的地方。幸福的家庭生活是我们健康成长、快乐学习的动力源泉。幸福的家庭生活学要我们用心去经营。

学习家庭理财的方式和种类,学会与父母一起对自己家庭的收支情况进行合理的预算,帮助父母选择适合自己家庭的储蓄、借贷、消费方式。

了解不同年龄阶段家庭成员的身体特点及保健对策,学习妥善规划家庭内部空间及外出旅游的一些基本防护知识。营造和谐、幸福的家庭环境。

      任课教师:冯燕,1985年大学毕业至今,一直在师大附中任教。

 

 

建筑模型

      为社会培养所需的人才,是教育的根本职能。未来社会将是知识经济飞速发展逐步占据世界经济主导地位的时代,因而,培养创造性人才是当今教育的重要任务。

      建筑模型是建立在科技体育基础上的集知识性、趣味性、竞技性于一体的一项科技体育运动。

      建筑模型课程知识涵盖了力学、美学、建筑学、材料学及环境保护等多项综合知识的学习,还包括理论基础、建筑模型制作、模型总体布局、绿化、水景、结构等教学实践课程。学生通过系统学习。一方面有利于提高动手、动脑及科技创新能力,通过理论与实践结合,达到开拓思维、锻炼意志、提高学生综合素质的目的,另一方面有利于让学生养成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。

      建筑模型选修课需购买器材:

          1、绿野仙踪   40/

          2、木结构桥梁模型  20/

         3、辅助性器材(砂纸、502胶) 5                     合计:65

      任课教师: 张照,航模中职教练员、国家级社会体育指导员,从事教练工作22年,曾培养大批省市级运动员,获冠军100多人次,其中,全国冠军10多人次,世界冠军一人。

 

 

套色版画

欣赏艺术,创造艺术。只要你有兴趣,只要你坚持,美的作品一定会在你手中诞生。

任课教师:刘金昆,2001年毕业于云南艺术学院油画专业,2001年至今任教于附中,从事油画创作和多种艺术行为,2007年至今,在学校开创版画活动课,学生创作热情高涨。

 

     合唱训练选修课主要是通过规范的合唱练习,让大家学习并逐步掌握歌唱的基本技能。学会运用正确的呼吸方法,有气息支持的发声,能用圆润的音乐,清晰的咬文吐字,有感染力和艺术表现力地歌唱。

      通过合唱的训练,可培养敏锐的听觉,学会倾听各声部的声音,保持声部间的和谐与均衡,明白合唱中个性与共性的关系;学会理解指挥的手式含义,并对指挥的动作做出准确的反应。通过这一阶段的培养,使选修的同学能成为下学期班级合唱中的主力军。在八周左右的训练中,学生将掌握两首或更多中外不同风格的合唱曲,并在选修课结束时进行汇报演出。

      任课教师:李伊达,1997年毕业于云南艺术学院音乐教育系,毕业后就职于云南师大附中。曾多次指导艺术节班级合唱,并多次获得第一名的好成绩。曾参加昆明市学生合唱比赛并荣获特等奖。

 

 

      排球运动始于1895年,创始人是美国马萨诸塞洲的霍利沃克城基督教青年会干事——威廉·莫根。1905年传入我国,排球运动诞生之初,是作为一种娱乐性较强的游戏被人们所接受的。在其发展的过程中又不断分化、繁衍,形成了多种多样的形式。如:沙滩排球、软式排球、九人制排球、小排球、残疾人排球等。新中国成立后,特别是1981年起,中国女排在世界大赛中连续取得五连冠的优异成绩,其科学的训练方法和拼搏进取的精神,对全国人民起了极大的鼓舞作用,并使排球运动又有了进一步的发展。2003年,女排在获得五连冠”17年之后,又一次夺得2003年世界杯排球赛冠军。本课程将对排球的发展,相关的理论操作知识作相关介绍,并进行实际的操作能力的训练。

     任课教师:杨军,19911996年期间就读于云南师范大学体院排球专业,毕业后先后任教于省国防工业学校,云南师大附中,并一直担任男排教练,指导学生获得多项奖项。

 

 

健美操

      健美操属于体育的一个项目,是一种有意识、有组织的社会文化活动。它融体操、舞蹈、音乐为一体,通过徒手和使用器械进行身体练习。是为了改善健康状况和提高健康水平为目的,同时为了休闲、娱乐,享受乐趣。通过锻炼的过程本身达到锻炼身体、得到乐趣和享受成就感为目的。

健美操的主要特征:

    1、健身、健美、建心,大大加强了常使人们忽视的腹腔运动,使吸收和排泄功能得到改善。髋部运动还能有效的减少臀部腹部脂肪的堆积,提高动作协调性和灵活性;

     2、动作的多变和协调性,大量的增加了腰、膝、踝、髋部运动,使健美操增添了新的活力;

      3、健美操运动负荷大,有针对性;

      4、有鲜明的节奏感和韵律性。

      任课教师:尹媛媛  毕业于云南师范大学体育学院,一直从事学校健美操队训练工作,在各种比赛中,学校健美操队多次获奖,多次受到表彰。

 

 

心理电影赏析

      在现代社会中,电影艺术对人们心理活动的影响巨大。电影,从其诞生起,就成为全民娱乐及关注的对象,成为社会中人们精神生活的一个主题,从上个世纪30年代起,电影就被各国心理学家与各类流派心理学相联系,将电影分析变成一个有声有影的心里治疗室团体心理辅导室。运用电影的群体效应,让观者感受影片的内容和形式,形成心理上被联系起来的暂时性的社会群体,达到群体审美的沟通,创造社会行为情境,从而使观者加入到群体中,体验丰富的情绪情感,发生复杂的内心活动,产生强烈的共鸣和体验,从而有效调节个体的价值观和审美情趣,增强个体的自我认知、自我调节能力,最终是个体在电影艺术的光影旅程中获得净化和成长。

      任课教师:赵航    对电影的视角较广阔,感觉敏锐,具备心理学理论分析基础,接受过心理咨询师、心理学电影分析训练,因此有能力在此门课程中帮助学生自我成长,完成教学目标。

 

 

田径裁判入门

“一切由你说了算”。初步了解田径裁判法、裁判规则,担任体育节裁判工作,是本课程开设的目的。

任课教师:王凤鸣,1984年至1988年就读于云南师范大学体育系,1988年至今工作于云南师范大学附属中学。