高一地理实践活动

本次地理实践活动由两部分组成。第一阶段，测量工具制作。

下午2:30，地理组教师齐聚信息中心六楼阶梯教室，聆听吴晓月老师关于校园测量的讲座。

吴老师先向老师们讲解了校园测量的原理，并示范如何制作测量工具。随后，教师们分组合作，开始动手制作简易全站仪。

第二阶段，校园实地测量。

下午第三节课，高一（9）班同学们在吴晓月老师与地理组教师们的指导下，进行了一堂别开生面的地理实践课。

全班同学分为5组，组内各个同学分工明确。在统一学习完测量原理之后，每个小组在一位老师的指导下，用老师们亲手制作的仪器开展各组的测量任务。

烈日炎炎，挡不住同学们学习的热情。定点、测距、观察方位和记录。从略显生疏到熟能生巧，很快就完成了所有点位的测量与整合。下课铃响了，同学们脸上挂满的是从实践应用知识中获得的喜悦。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此次教研活动，通过亲身实践，大大增加了教师对于培养学生地理实践力的理论知识和实践经验，增强了教师们进行实践教学的信心和勇气。相信在今后的教学当中，老师们能够更加注重对学生地理学科核心素养的培养，切实提高学生的地理实践力，努力实现立德树人的教育目标。