云南师大附中帮扶教师赴迪庆州藏文中学帮扶纪实（二）

凝心聚力帮扶 携手共进育桃李

——云南师大附中帮扶教师赴迪庆州藏文中学帮扶纪实（二）

进入9月，迪庆州藏文中学教育教学的各项工作有序展开。我校在藏中进行教育帮扶工作的6位教师在努力适应当地环境的同时，也激情满满地投入到了教育帮扶的各项工作当中。

·聚焦教师素质 多方位促进教师发展

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”作为教育事业发展的支撑力量，教师始终处于这一社会主义教育事业中的关键位置，习近平总书记明确要求“把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓”。因此，提高教师教育教学水平，提高教师素质成为了教育帮扶过程中极其重要的一个方面。让教师培养教师，才能解决教育贫困地区教师的培养问题，也只有这样，才能为县乡中学培养出留得住、教得好、带不走的教师骨干队伍。

（1）师徒结对 共同发展

为充分发挥组团式帮扶教师的传帮带作用，促进青年教师专业成长,推动学校教学改革，州藏文中学于9月5日举行了帮扶教师聘任暨师徒结对仪式。此后，我校6位帮扶教师积极走进藏文中学教师的课堂，从各个方面为徒弟提出建议和意见，并围绕教学相关的问题进行深入的探讨。

我们期待通过帮扶带教的方式赋能青年教师的专业成长，共促学校课程建设、教学变革和教育质量的提升。

（2）课赛磨砺促成长 匠心教研绽芳华

为扎实推进课程改革和课堂模式转变，践行新课程理念，提升课堂教学质量，增强中青年教师的教学基本功，营造“以赛促研，以赛促学”的良好氛围，州藏文中学于近期举办了2023年铸牢中华民族共同体意识教育示范学校创建系列活动暨课堂教学基本功竞赛，我校帮扶教师作为评委参与了本次课赛。赛后从各个方面给参赛教师提出了中肯的意见和建议。

（3）研思并进展风采，以评促教共成长

为加强教研组内教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，我校多位帮扶教师在9月进行了公开课展示活动，与同组的教师们共同探讨课堂教学路径，帮助学生获得更大的发展。

·参与选修课及社团建设  促进学生多元发展

（1）“选”缤纷课程，“塑”多元素养

根据学生多元化需求，藏文中学结合当地经济、社会、文化发展的需要，开设具有学校办学特色的选修课程，由学生自主选择修习。我校帮扶教师结合自身学科的特点及学生的需要，积极参与到了藏文中学选修课课程的开发及建设中。

（2）多样化社团建设

中小学学生社团是学校校园文化的重要组成部分，作为第一课堂的有效延伸，其发展是一所学校校园文化建设的一个舞台和窗口，直观地反映着学生的综合素质和精神面貌。藏文中学于本学期进行多样化社团的建设。我校帮扶教师从学生的需求及学生综合素质的培养出发，结合自身的学科特点，作为社团指导教师参与到了社团建设过程中。

肖梅老师为帮助藏文中学喜欢排球项目的学生提高排球基本技能，开设了排球社。张永向老师为了帮助学生提高辩证思维能力及语言表达能力，开设了辩论社。

·积极参与学校各项体育比赛活动  展现教师风采

2023年9月8日—9日，藏文中学教职工参加了2023届迪庆州“职工杯”气排球比赛，本次比赛共25家单位，300余人参加。在该比赛期间，我校肖梅老师在完成工作之余，利用空闲时间，克服困难，带领和指导藏文中学参赛教师每天中午、晚上都进行了积极的训练和备战。最终在比赛中藏文中学教职工气排球队荣获州直预赛第一名。

此外，肖梅老师结合自身的特长，积极参与了体育教研组活动，在9月期间带领徒弟一起，对学生进行了体育舞蹈大课间比赛训练。

供稿：对外合作处

撰稿：张永向

一审：黄倩

二审：吴元永

终审：马永文

责编：陈昱嘉

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