相知无远近，万里尚为邻——我校赴梁河一中帮扶纪实

为进一步贯彻落实《云南省教育厅办公室关于组织实施省属高校县中托管帮扶项目的通知》要求，加强县域普通高中建设，切实提高帮扶效果，我校继续派出教师团队开展教育帮扶活动。

2024年3月8日，云南师大附中党委副书记、校长马永文带队，语文、数学、英语、物理、政治、信息技术等学科教师赴梁河一中进行高三复习备考交流。本次交流活动内容有：

一、座谈交流

3月9日上午，马永文校长参与梁河一中“头雁工程”座谈会，与学校相关领导亲切交流。

下午，马永文校长与寸永勐校长访谈交流，就帮扶工作中的教师队伍建设、学校发展总体规划、课程开发、课堂改革、德育安全、后勤服务和校园文化等问题作探讨。

二、学科答疑

3月8日晚，语文、数学、英语、物理、政治学科教师与梁河一中2024届部分高三学生面对面交流，答疑解惑。

三、同课异构

3月9日上午，两校教师开展同课异构活动，并分组评课。

语文学科：梁河一中明江芹老师、我校吕康瑜老师同课异构。两位老师就议论文写作展开同课异构，分别从议论文写作的拟题和结构入手，立足学情，针对学生在两个版块存在的问题作出有效指导。

数学学科：梁河一中杨连科老师、我校何孝韬老师同课异构。本课通过对典型例题的讲解，梳理了立体几何中动点轨迹问题的常见类型，以及解决这类问题的基本方法，渗透转化与化归的数学思想，通过转化与化归，利用几何元素之间的基本关系，解决复杂问题。

英语学科：梁河一中尹琪老师、我校施明霞老师以本次九省联考英语试题中的长难句解析为主题展开同课异构。两位老师一位扎实，一位融合，但殊途同归，以抓准句子主干入手，层层分析各类修饰性成分，帮助学生复习巩固了句式相关知识。其中施老师强调了要将阅读语篇中的长难句作为语料库，学习丰富的句式表达以此指导自己的应用文写作。

物理学科：梁河一中李国益老师、我校符欣老师同课异构，授课课题为《牛顿运动定律的综合应用——连接体》。符欣老师选择了老式火车、动力集中型动车、动力分散型动车三种常见列车为情境，引导学生构建模型，解决实际问题，并在过程中引导学生明确研究对象的“可选”与“应选”；李国益老师从近期月考题中出现的连接体问题出发，逐步变式，引领学生思考、探究、发现并应用普遍结论。

政治学科：梁河一中董雪老师、我校孙越老师以“以考促学复习”为主题同课异构。一位老师重在情境有效挖掘，一位老师重在知识重难点突破，带领学生对该部分内容进行了有效复习，同时也对当前学科教学进行了深入交流。

课后，五个学科分别进行评课交流。

四、专题讲座

英语学科黄倩老师、数学学科杨新鹏老师、政治学科杨禾老师、物理学科李帅宇老师进行专题讲座。

黄倩老师以英语句式和长难句为突破点，为梁河一中的高三优秀学生们讲授了高中必备的重要句法并引导学生们在具体情境中进行运用。整个讲座讲练相辅、学用结合，在活跃的师生互动中提升了学生对于长难句的理解，助力学生读写能力的发展。

杨新鹏老师结合近几年的高考题分析了立体几何中存在的难点问题，并给出了复习基本性质定理、回归基本模型、逻辑分析与空间想象相结合的解决策略。最后，学生自由提问，杨老师对学生的问题给出了自己的建议。

杨禾老师以近五年高考真题分析为突破口，为梁河一中学生讲授了高中政治学科的必备知识，关键能力和学科素养，帮助学生树立备考自信。

李帅宇老师以近三年高考物理选择题作为抓手，带着学生再次梳理了高考中常见的基础知识，让学生明确高考题要求达到的思维程度，以及部分题目的变式拓展训练。帮助学生巩固基础，锻炼思维，加强选择题解题能力训练，以及在考场上题目难易不同时找到相应的应对策略。

相知无远近，万里尚为邻。在县中托管帮扶项目支持下，我校与梁河一中持续友好协作，密切交流，在教育教学发展上携手并进。

我校将继续落实县中托管帮扶项目要求，改进帮扶措施，在沟通与合作中搭建友好共通的交流平台，切实提升帮扶质量。

供稿：对外合作处

图文：吕康瑜 李莹莹

一审：黄倩

二审：吴元永

三审：马永文

责编：陈昱嘉