国内交流

春暖花开,不负帮扶时光——赴迪庆州藏文中学帮扶纪实(六)

发布时间:
2024-04-03 11:46:29
阅读量:
分享:

春风有信,花开有期,春天是开始,也是希望。从去年8月开始,我校第二批帮扶教师已经在迪庆州藏文中学开展了一个学期的工作。今年3月,他们按期前往迪庆州藏文中学,继续投入到教育帮扶的工作中。

·聚焦课堂 提质增效

为全方位提升课堂的规范性、有效性和高效性,提升教育教学质量,迪庆州藏文中学开展了2024年春季学期听评课活动。我校帮扶团队教师与各科教研组长依据学校制订的听课评价表,深入全体藏文中学任课教师的课堂,进行听评课活动。从教学基本常规、教学目标内容、教师基本素养、师生互动等各个方面为每一位老师提出宝贵的建议。

a6104823e877bf2122cfbd75ac52d90

微信图片_20240328204601

微信图片_20240328204340

微信图片_20240402101535

10ddad55d3728349f1a4f8601bdd56b

图片 4

本次听评课活动伊始,姚建芳老师在支教团队内部和藏文中学教研组长会上分别做了“如何有效听课评课”的专题讲座。姚老师从一堂好课的标准、如何听课、如何评课三个角度出发,为参会老师们带来了一场内容丰富、内涵深刻的讲座。


·教以共进 研以致远

我校6位帮扶教师坚持以教研组及各年级备课组为单位,开展教研活动,与本组教师就日常教育教学中的难题、教学设计等问题进行探讨,教以共进,研以致远。

杨彦词老师作为高一年级备课组组长,坚持推动集体备课常态化,带领本组教师共同进行校本作业的设计和开发,备课组会议中与本组老师就新教材的变化及高考导向、针对本校的学生情况如何实施高效教学等重要问题进行探讨。

微信图片_20240328132900

微信图片_20240328132924

肖梅老师搭建了藏文中学与云南师大附中呈贡学校校际教研活动平台,带领藏文中学体育组教师赴云南师大附中呈贡学校进行交流学习。两校体育教师就体考生的专项训练和体能训练等方面展开了深入探讨。老师们通过现场观摩学习初中部足球项目训练课,男子排球初、高中训练课,对训练队的训练方法手段和运动队建设都有了更深刻的认知。

姚建芳老师在高一年级集体备课中以高中地理必修二第二单元《城乡内部空间结构》为例,做了教学设计、课件制作、导学案制作的说课分享。姚老师详细对本节课的教学内容进行了分析,就教法学法提出了建议,且特别就导学案制作中的预习案、教学案、检测案做了说明,还在课件的下载、修改和制作方面提出了自己的看法。

微信图片_202404021011001

微信图片_20240402101101

微信图片_20240328204403

微信图片_20240328204401

张永向老师以《人民代表大会:我国的权力机关》为课题,进行了校级公开课展示。张永向老师从藏文中学高一年级学生的基本情况出发,以学科核心素养的培养为导向,设计了一系列议题,不断引导学生通过小组合作探究、个人自主思考等方式完成学习任务,注重基础知识的自主生成和学生思维的培养。

微信图片_20240402101438

微信图片_20240402101439

黄睿老师持续参与到英语教研组教研活动中,与同组的老师共同就学生英语基础知识提升、教学方式优化等进行探讨。

图片 1

图片8


·以生为本 育人为先

微信图片_20240402101057

课间操是学校体育工作的重点,肖梅老师根据学校现状,和藏文中学教师完成课间操改革方案初稿,发挥专业特长创编了2套操,已完成第一期学生骨干培训和教师培训,并多次开展课间操的示范教学。同时,肖老师所指导的学生在参加云南省中小学生大课间(体育舞蹈)比赛中斩获佳绩。

ce0894424dec94b934b960d7693559a

张永向老师为高一年级的全体同学带来了以《怀梦想 向远方》为主题的讲座。张老师从自身学习成长经历出发,从梦想的力量、如何实现梦想、中国梦与个人的梦等几个方面为学生进行了分享,鼓励学生找到目标,并努力行动起来,怀梦想,向远方。

微信图片_20240402101443

微信图片_20240402101440

本学期,肖梅老师与张永向老师作为社团指导教师,继续参与到了藏文中学学生社团活动中,为藏文中学学生综合素养的培育持续发力。同时肖梅老师下沉指导篮球项目,利用课余时间对徒弟和他所带的高中男子篮球队的学生进行训练和指导。


·梦想启航 助力高三

杨彦词老师从本学期开始,深入高三教学工作,指导高三物理老师的高考备考,并承担高三物理培优班的教学工作。黄睿老师本学期继续在高三年级进行英语培优,每周为高三年级培优班的同学进行专题讲解。姚建芳老师在高三年级参加云南省2024年高三第一次统测后为高三98班的同学们进行了试题的讲解分析,引导学生构建高中地理主干知识框架。张永向老师承担了高一年级及高三年级的日常教学任务,深入学生课堂,与学生一起朝着共同的目标共同努力。


春在天地间,河流开化,绿意萌动;春在人心间,人勤春早,抖擞精神。春暖花开,不负帮扶时光。我们期待在香格里拉的春天种下希望的种子,然后有一天长成苍天大树。


供稿:对外合作处

一审:黄倩

二审:吴元永

三审:马永文

责编:陈昱嘉

推送:信息中心